“美国教育部已经为公立学校引入了伊斯兰教的灌输计划,称为”访问伊斯兰教“。 2017-07-11 01:21:01

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Volusia县共和党表示,联邦政府正在向公立学校儿童推广伊斯兰教“美国教育部已经为公立学校推出了伊斯兰教的灌输计划,称为”访问伊斯兰教“,”该党发送的群发电子邮件“ 4月2日电子邮件说,课堂指导让学生学习“穆斯林的核心职责”和“作为穆斯林宣称信仰或信仰意味着什么”“教育部门没有提供类似的基督教,犹太教,印度教或任何其他学习材料

主要的世界宗教只是伊斯兰教,“电子邮件说这个说法获得了一个不及格的成绩,虽然访问伊斯兰教是一个真正的计划,为希望提供有关伊斯兰宗教的教学计划的学校教师但是说这是”灌输计划“的一部分联邦政府不准确这里是关于事实的教程教学伊斯兰教为了支持其主张,该党指出克里斯的3月28日视频天行动网络,该组织的目标是“通过教育努力保护美国的宗教和道德遗产”该视频由网络创始人Martin Mawyer讲述,批评Access Islam,这是由PBS'Thirteen / WNET New York制作的节目大约十年前,联邦政府收到了拨款

该网络最近致函教育部长Betsy DeVos,要求她谴责该计划并将其从任何政府网站上删除

我们查看了Access Islam的一些课程计划和视频,来自PBS系列宗教与伦理新闻周刊大部分内容提供有关宗教传统和节日的教育信息其他视频片段解释了索马里穆斯林移民与缅因州其他居民之间的紧张关系;学生如何在马德拉学习,穆斯林面临的挑战是如何区别于恐怖分子课程计划包括穆斯林每天祈祷五次,文化差异和第一修正案关于宗教的内容等事实尚不清楚有多少学校使用过材料,并没有要求学校Mawyer告诉PolitiFact他发现了一些例子,包括印第安纳州,在世界历史教师的资源指南中列出了访问伊斯兰教该指南包括印第安纳州部门没有的免责声明评估“无意代表任何特定问题的最佳或唯一方法”的材料在佛罗里达州,高中历史标准包括有关伊斯兰教的课程,如伊斯兰教,犹太教和基督教的比较以及伊斯兰历史的主要发展佛罗里达州教育部表示,是否使用Access Islam是一个决定当地学区访问伊斯兰教不是pa给予Volusia County Schools世界历史教师的资源清单,但教师可以选择自己的资源,只要符合标准,地区发言人说Broward,Pinellas和Hillsborough学区不使用Access Islam课程,区发言人表示,美国教育部在2005财政年度拨款166,000美元,2006财政年度拨款8,000美元用于该计划,但我们最近没有发现该部门的参与

如果有任何党派政治色彩,那么补助金来自George W Bush,一位共和党人是该部门的总裁发言人,PBS没有在我们的截止日期回答我们的问题专家关于计划是否“灌输”我们要求四位专家审查Access Islam材料,并且所有人都说他们不认为这些材料是“灌输” “:Linda K Wertheimer,新闻记者,”信仰爱德“一书的作者,”关于不容忍时代的宗教教学“; Mark Fowler,Tanenbaum宗教间理解中心副首席执行官;新西兰学院宗教自由中心副主席查尔斯·C·海恩斯和哈佛神学院宗教扫盲项目主任戴安娜·摩尔说,教训是灌输的说法是“完全没有根据的”“这些课程中没有任何内容跨越宪法界限划分教育和灌输,“他说”学生学习穆斯林的基本原则和实践,然后评估他们所学到的东西学生不被要求肯定或拒绝任何宗教教义学生也不需要参加任何宗教或灵修活动“Wertheimer说这些课程是教授”关于“宗教”的一个明显例子“它不是宣讲或促进伊斯兰教胜过其他信仰,”她说,“事实上,课程计划包括将伊斯兰教的信仰和实践与那些比较和对比的问题其他信仰“灌输有动机让孩子选择信仰而不是另一个信仰,福勒说,但他所评论的课程并没有要求学生选择宗教或对他们进行排名,他说摩尔说这些视频展示了穆斯林个人的个人经历他们的信仰“当任何宗教传统只能以积极的方式表现出来时,对于那些不相信传统具有优点或对​​自己的信仰具有同等信誉的人来说,它可以感觉像是灌输,”她说“这就是为什么它是如此重要的是区分宗教教学和宗教教学,以及访问伊斯兰教网站在第一修正案“我们的统治共和国”的第一课中做出了这一区分

Volusia县的Lican党说:“美国教育部已经为公立学校引入了伊斯兰教的灌输计划,称为”访问伊斯兰教“

访问伊斯兰教计划大约十年前由纽约PBS站创建并获得了一些资金来自乔治·W·布什政府期间的联邦教育部门该计划包括教育课程计划和有关伊斯兰教相关主题的视频,包括穆斯林如何祈祷,但我们审查的材料似乎并没有试图说服学生成为穆斯林或争辩说伊斯兰教是一种比其他世界宗教更好的宗教我们认为这种说法是假的